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大使命的践行者 13 成为合神心意的教师
教师的重要性 太28:18-20 耶穌進前來,對他們說:天上地下所有的權柄都賜給我了。所以,你們要去,使萬民作我的門徒,奉父、子、聖靈的名給他們施洗。(或作“給他們施洗,歸於父、子、聖靈的名”)凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守,我就常與你們同在,直到世界的末了。...
Kevin Zhao
Mar 310 min read
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罗马书信息 07 被神设立的律法
2024年10月14日是美国的Columbus Day(哥伦布日),这个节日最初设立是为了纪念哥伦布在1492年10月12日抵达美洲。哥伦布的到来标志着欧洲人开始探索和殖民美洲大陆,因此,这个节日对于美国历史而言具有重要的意义。...
Kevin Zhao
Feb 197 min read
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大使命的践行者 12 教授课程
熟悉你要教導的內容 在很多年前的一個夏天,新加坡的三元福音佈道機構來到我所在的城市開培訓班,教導三元福音佈道法,我報名參加了。 他們對於參加培訓的人提了一個要求:提前將三福大綱全文背誦。培訓第一天会举行背誦測驗。 起初,我對這個要求感到非常不以為然。我心想:怎麼會有這種无理...
Kevin Zhao
Feb 88 min read
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大使命的践行者 11 组织讲章
透过前三个步骤——研读经文,确定主题,建立桥梁——我们获得了一篇信息的“源材料”。而接下来要做的,是将你的原材料组织成一篇完整的讲章。 要把原材料组织起来,需要什么? 答案是—— “结构”。 简单来说,讲章的结构就是信息的大脉络,它必须符合某种逻辑。如果用比喻来形容,讲章的...
Kevin Zhao
Feb 83 min read
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大使命的践行者 10 建立桥梁
在讲述“聖經的特點”时,我曾和大家分享過,聖經其中一個重要的特點是,它是一本古老的書。無論從時間,地域以及文化各個方面而言,聖經中的某些經文都和我們這些生活在21世紀西方世界人之間有著一定的距離。 我們來看兩個例子—— 舊約,利未記1:1-9...
Kevin Zhao
Feb 811 min read
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大使命的踐行者 09 確定主題
有间教会要举办圣诞晚会,牧师和同工在一起商量布置讲台的事。 有人提议说,我们的讲台背景是砖块,实在有些单调,不如用一块画着圣诞节装饰的画布把砖块遮盖起来,大家纷纷表示同意。 牧师问,那我们需要一块多大尺寸的布?一位同工说,我知道,这个简单,我们的讲台背景上有468块砖,横着...
Kevin Zhao
Feb 811 min read
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大使命的踐行者 08 研讀經文
从今天这节课开始,我们要进入到一个新的篇章中——教学篇。 在这个篇章中,我将会逐步和大家分享, 我们如何从研读一段经文开始,到最终将其变为一堂能够进行有效教导的课程。 从经文到课程,这个过程大致可以分为几个步骤—— 1、研读经文 经文本身是什么意思?...
Kevin Zhao
Dec 18, 20249 min read
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大使命的踐行者 07 掌握聖經的體裁 part 3 诗歌,箴言与异象文学
我们当中有没有人喜欢诗的?大家平时读诗吗?有没有人能够给我们背诵一首自己喜欢的诗歌? 如果你最初了解诗歌是透过学校的教育,特别是中国大陆的义务教育,那么你很可能对诗歌提不起兴趣。因为上学的时候,课本上一出现诗歌就必须要求全文背诵,所以对于诗歌,留下来的往往都是痛苦的回忆。...
Kevin Zhao
Dec 11, 202410 min read
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大使命的踐行者 06 掌握聖經的體裁 part 2 故事体裁
今天我们要分享的体裁是“故事”。 要学习和教导故事,我们需要掌握三个步骤—— Step1 理解故事 故事通常由三个元素组成——背景,角色和情节。 1、背景(Setting) 顾名思义,背景就是某个故事发生的背景。背景可能包含多重内容,例如,地理位置,人物处境,文化习俗,等等...
Kevin Zhao
Dec 11, 202410 min read
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大使命的踐行者 05 掌握聖經的體裁 part 1 概述与诗歌体裁
今天我們要分享的主題是關於“聖經的體裁”。什麼是“體裁”?以下是关于体裁的两个定义—— 一种艺术创作的类别,如音乐或文学,具有在形式、风格或主题上的相似性。——Oxford 一种艺术、音乐或文学创作的类别,以特定的风格、形式或内容为分类。——Merriam-Webster...
Kevin Zhao
Nov 17, 20247 min read
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大使命的踐行者 04 聖經的特點
聖經的特點有很多,但我在這裡總結為三點—— 合集之书 整本圣经是由许多不同的作者,在不同的时代,写作的不同书卷组合而成的。实际上,英文Bible这个词源于希腊文,它本身的含义就是“little books”。所以,圣经首先是一本合集之书。我们需要注意以下三点:...
Kevin Zhao
Nov 16, 20246 min read
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大使命的踐行者 03 聖經的主題
我們知道,整本圣经的成书过程跨时上千年之久,由身处在不同时代,不同地域,不同背景,不同语言的作者写作而成。从这个角度来看,我们或许会觉得读懂圣经是一件非常复杂且困难的事情。 但是,神既然把祂的启示透过圣经赐给我们,那么祂的心意当然是要我们明白圣经。实际上,我们知道圣经的作者...
Kevin Zhao
Nov 16, 20248 min read
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大使命的踐行者 02 聖經的內容
诗篇119说, 你的话是我脚前的灯,是我路上的光。 神的话语是神赐给人的重要启示,如果人不认识神的话语,就无法真的认识神,与神相交。所以,神的话语是我们在教会中进行教导的核心内容,是实现有效教导的前提条件。 那么,既然要教导圣经,首先,我们需要对圣经有一个基本的认识和了解。...
Kevin Zhao
Nov 16, 20245 min read
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罗马书信息 06 救恩的全貌
让我们再次回到保罗提出的问题之上—— 既然我们领受了救赎的恩典,那么我们可以持续性地活在罪中吗? 其实,这两个问题背后可能隐藏着一种观念,那就是将基督的救赎仅仅限定在“罪得赦免”这一件事情之上。换句话说,基督的救赎的意义只是为了让我的罪得到赦免,这是唯一重要的事情。在满足了...
Kevin Zhao
Oct 30, 20243 min read
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罗马书信息 05 救恩的漏洞
在保罗论述完救赎的恩典本质后,他提出了两个问题—— 1 …我们可以仍在罪中,叫恩典显多吗? 15 …我们在恩典之下,不在律法之下,就可以犯罪吗? 这两个问题虽然有一些差别,但它们的本质是相同的,它们都在探讨救恩与罪之间的关系。...
Kevin Zhao
Oct 29, 20248 min read
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罗马书信息 04 救恩的本质
1990年,一位年輕的女性和她的未婚夫來到波士頓的凱悅酒店 (Hyatt)預定婚宴。他們兩個人確定了菜單,也選好了餐具和裝飾。整個帳單算下來是一萬三千美元,他們需要支付一半的訂金。在當時,這算是一場相當豪華的婚宴了。 回家之後,準新娘和新郎就開始忙著籌備婚宴的請帖。可是,就...
Kevin Zhao
Oct 28, 20246 min read
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大使命的踐行者 01 認識教導
引言 在使徒行傳中,記載著一個故事。 在保羅第三次布道旅行的歸途中,保羅一行人來到了一個名叫特羅亞的地方,就是他們在第二次布道旅行時聽見馬其頓呼聲的那個地方—— 徒20:7-12 七日的第一日,我們聚會擘餅的時候,保羅因為要次日起行,就與他們講論,直講到半夜。我們聚會的那座...
Kevin Zhao
Oct 27, 202410 min read
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罗马书信息 03 信心
罗 3: 28 所以我们看定了,人称义是因着信,不在乎遵行律法。 Tim Keller牧师说: “基督是我们称义的原因,信心则是我们称义的工具。” 在这段经文中,保罗并没有论述信心是什么,但透过圣经的其他经文,我们可以探寻信心的含义。...
Kevin Zhao
Oct 24, 20244 min read
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罗马书信息 02 基督
二、基督 在保罗的时代,一些犹太基督徒有一种错误的观念,认为人可以靠着遵行律法而成为义人。在保罗书信中,他常常在纠正这种观念。 在罗马书中,保罗直截了当地回应这种观点:这是不可能的。原因在于—— 1、人无法守全律法 罗3:20...
Kevin Zhao
Oct 22, 20246 min read
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罗马书信息 01 称义
几年前,我们一家人去某地参加一个福音会议。会议结束后,我们决定到附近的景区逛一逛,然后再坐高铁回家。当时,我们选择乘坐公交车去景区。公交车上人很多,我们背着行李,领着孩子,还带着一个婴儿推车,因此显得手忙脚乱,非常狼狈。...
Kevin Zhao
Oct 21, 20247 min read
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